Объявлены победители конкурсного трека «Наставничество» проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». В число сильнейших вошли 200 человек – 100 наставнических пар из 55 регионов страны. Среди победителей двое представителей Чувашской Республики – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Кугесьского лицея Ирина Коптева и учитель и советник директора по воспитанию Толиковской школы Чебоксарского округа Елена Ясонова (Чебоксарский округ).

Проект «Флагманы образования» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).

Всего в направление «Наставничество» было подано более 24тысяч заявок. Трек направлен на развитие культуры наставничества в сфере образования и построен вокруг практической работы. Участники выполняли творческие и практические задания: анализировали примеры наставничества в искусстве, решали педагогические кейсы и готовили совместные проекты. На итоговом очном мероприятии победители создали инициативы, которые могут быть внедрены в школах, колледжах и вузах. Были представлены проекты по 3-м направлениям – вовлечение студентов педагогических специальностей в работу в сфере образования, поддержка начинающих педагогов и профилактическая работа с несовершеннолетними.

Елена Ясонова имеет 19-летний педагогический стаж. Под ее руководством учителя лицея регулярно занимают призовые места на республиканских олимпиадах и в различных конкурсах педагогического мастерства. В 2025 году Елена стала лауреатом республиканского конкурса «Лучший методист года».

Ирина Коптева – победитель муниципального и лауреат республиканского этапов конкурса «Учитель года». Она активно участвует в профессиональных сообществах и выступает с лекциями, регулярно одерживая победы в различных конкурсах педагогического мастерства.

«Конкурсный трек «Наставничество» дал мне ясность и системность в работе. Я узнала, как правильно ставить цели в паре «наставник-наставляемый» и какие инструменты действительно работают. Этот опыт был невероятно полезен – я получила не просто инструкцию, а готовый алгоритм действий, который уже применяю в работе с молодыми специалистами нашего округа», – рассказала она.

Победители получили сертификат участника проекта «Флагманы образования», возможность стать экспертом и выступать на мероприятиях разного уровня – регионального, федерального, международного.

«Победители трека – это не просто успешные педагоги, а настоящие архитекторы будущего. Их работа – это инвестиция в долгосрочной перспективе: своими действиями, подходом и открытостью они формируют компетентных, зрелых, ответственных специалистов. Они воспитывают будущее поколение, передавая знания, систему ценностей, любовь к профессии и уверенность в своих силах», – считает генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.

Ранее мы писали, что руководитель Центра дополнительного образования «Кидстрит» Чувашской Республики Екатерина Владимирова вошла в число победителей конкурсного трека «Государство» проекта «Флагманы образования».

Первоисточник: Министерство цифрового развития, информационной политики и массовых коммуникаций Чувашской РеспубликиЧăваш Республикин Цифра аталанăвĕпе информаци политикин тата массăллă коммуникацисен министерстви